为顺应新时代医学教育发展需求，深化信息技术与医学教学的融合，提升教师教学能力与教学质量，医学院于2025年6月30日成功举办了“2025年混合式教学设计创新大赛”。大赛旨在探索线上线下混合式教学模式，激发教师创新热情，构建高效优质的医学课程体系。

本次大赛吸引了全院众多优秀教师团队积极参与，覆盖各学科领域，充分展现了教师们投身教学改革的热情与创新活力。参赛团队精心准备，有机整合线上线下资源，巧妙设计教学环节，致力于打造高效互动、富有吸引力的混合式课堂。

比赛中，各团队通过现场展示，详细阐释了其混合式教学设计方案。部分团队聚焦基础医学课程，利用线上平台的丰富素材与虚拟实验资源夯实学生理论基础；线下课堂则侧重小组讨论、案例分析与实验操作指导，紧密衔接理论与实践，培养学生临床思维与实践能力。另一些团队在临床课程中，借助线上平台实现远程教学与病例讨论，突破时空限制，拓展学生病例视野；线下实习与技能训练则强化临床操作能力与诊断思维，提升学生综合素质。

由医学院教学专家组成的评委团，从创新性、科学性、实用性及预期教学效果等多维度对参赛作品进行了严格评审。经过激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

本次大赛的成功举办，为医学院教师提供了展示创新成果、交流教学经验的宝贵平台，有力推动了教学模式改革与创新。教师们深刻认识到混合式教学的潜力和优势，进一步激发了在教学实践中积极探索与应用的热情，为提升医学院教学质量注入了新动力。

未来，医学院将持续鼓励教师探索教学创新，优化混合式教学设计，打造更多优质混合式课程，为培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才奠定坚实基础，助力医学教育事业迈向新高度。

(编辑：徐波)