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    “恋爱与性”同伴教育简报

    发布日期:2025-11-04    浏览次数:


    为帮助大学生掌握恋爱关系中的问题识别与沟通技巧,树立健康独立的亲密关系观念,避免因相处不当引发情感矛盾,医学院健康教育兴趣小组于2025年10月26日16:00在圣汇楼开展“恋爱与性”主题同伴教育活动,分5场进行,受益人群达300余人。

    开场通过“情感词语接龙”破冰游戏,让同学们随机抽取“真诚”“边界”“共情”等关键词并分享理解,快速打破陌生感,营造轻松的交流氛围。随后,主持人引入“恋爱成长三阶段”框架(开始阶段、持续阶段、抉择阶段),结合4个典型情感案例展开深度分析,明确“异性交往分寸感”的重要性,建议恋爱中应保持独立人格,避免盲目付出。

    案例研讨环节采用“分组辩论+角色扮演”形式,一组模拟情侣对话练习“非暴力沟通”,用非批评指责替代指责式表达;另一组分析问题根源,总结出“及时表达需求”“主动关怀对方”等相处技巧。在异地抉择案例中,同学们围绕“事业与爱情平衡”展开讨论,最终达成共识——需通过坦诚沟通规划未来,而非单方面强求对方妥协。每个案例讨论后,主持人都会提炼核心观点,补充“换位思考四步法”(倾听需求→理解感受→分析原因→提出方案),让理论知识更具实操性。

    本次活动以真实情感案例为载体,通过“游戏破冰→案例分析→实践演练”的流程,让大学生在互动中掌握亲密关系经营技巧,不仅提升了情感问题处理能力,更引导大家树立“恋爱需学习、相处要理性”的观念。同学们纷纷表示,将把所学方法运用到实际恋爱中,既守护情感温度,也保持自我边界。

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